|
| Registracija | Uputstvo | Lista članova | Pretraga | Današnje poruke | Označite forume kao pročitane | Kalendar |
![]() |
|||||||
|
|||||||
| Obrazovanje 'Od kolevke pa do groba, najlepše je đačko doba', a može i 'Ko uči znaće, ko krade imaće' |
![]() |
|
|
LinkBack | Alati vezani za temu | Vrste prikaza |
Odgovor: Sta upisati dalje? |
|
Odgovor: Sta upisati dalje? |
|
Odgovor: Sta upisati dalje? |
|
|
Poznata faca
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Offline
Poruke: 836
Član od: 14.04.2007.
Poslednji login: juče 23:13
Pol: Muško
Godine: 24
Lokacija: "Mlečni put"
|
Odgovor: Sta upisati dalje? -
14.04.2007, 15:53
Citat:
|
|
|
|
|
Odgovor: Sta upisati dalje? |
|
|
Početnik
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Offline
Poruke: 117
Član od: 08.04.2007.
Poslednji login: 22.08.2008 22:59
Pol: Žensko
Godine: 22
Lokacija: BEljina
|
Odgovor: Sta upisati dalje? -
01.05.2007, 19:02
Pa, valjda prijemni ispit sluzi necemu. Ja mislim da je ok da se posle bilo koje srednje skole (naravno, cetvorogodisnje) upise bilo koji fakultet. Na prijemnom ispitu ti si duzan da pokazes odredjeni stepen znanja iz predmeta koji su bitni na tom fakultetu. Treba svakome pruziti sansu da studira ono sto voli, jer ipak covek sa 18-19 godina malo vise zna sta hoce nego sa 14.
, ti njega
|
|
|
|
Odgovor: Sta upisati dalje? |
|
|
Početnik
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Offline
Poruke: 186
Član od: 02.05.2007.
Poslednji login: 13.08.2008 20:38
Pol: Muško
|
Odgovor: Sta upisati dalje? -
03.05.2007, 01:32
Citat:
Зависи који језик ти се свиђа. Од студирања неког језика, без живота у средини која говори тим језиком бојим се слаба корист. Него ако ти се већ свиђа неки језик иди у то говорно подручје на школовање и резултат је загарантован. Данас ти доплома без практичног знања, а обично је тако, не значи баш ништа. Пракса и живо знање се бодују па било и без икакве школе. |
|
|
|
|
Odgovor: Sta upisati dalje? |
|
|
severna svetlost
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Offline
Poruke: 922
Član od: 14.08.2006.
Poslednji login: danas 11:46
Pol: Žensko
Godine: 31
|
Odgovor: Sta upisati dalje? -
20.10.2007, 23:25
Citat:
Može se, takođe, završiti neki jezik, pa sa tom diplomom dalje tražiti posao ili poslediplomske studije u zemlji u kojoj se taj jezik govori ili traži. Veoma je širok spektar mogućnosti (govorim teoretski i o slučajevima gde se ceni znanje i kvalitet pre nego rodbinske ili neke druge veze) Praksa i znanje se boduju, ali samo praksa i znanje bez škole ne vode do svih mogućih poslova (opet govorim o društvima u kojima se poštuje hijerarhija). Zna se zašto se ide u školu, zašto na fakultet i tako dalje. |
|
|
|
|
Odgovor: Sta upisati dalje? |
|
|
samo vas posmatram
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
Online
Poruke: 754
Član od: 04.04.2007.
Poslednji login: danas 22:59
Pol: Muško
Godine: 34
|
Odgovor: Sta upisati dalje? -
21.10.2007, 16:47
Citat:
ja sam protiv toga da svako moze da studira sve. upisao si srednju medicinsku, zavrsio je pa je onda normalno da ides na medicinski fakultet, a ne na pravni. naopako je da "saobracajac" (masinovodja ili vozac) upise medicinu i da me on leci ili opravlja zube. |
|
|
|
|
Odgovor: Sta upisati dalje? |
|
|
severna svetlost
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Offline
Poruke: 922
Član od: 14.08.2006.
Poslednji login: danas 11:46
Pol: Žensko
Godine: 31
|
Odgovor: Sta upisati dalje? -
12.11.2007, 10:43
Citat:
Na 5. Međunarodnom sajmu obrazovanja – EDUfair™ 2008 održaće se bogat stručni program gde će zainteresovani posetioci, učenici, roditelji i profesori moći da saznaju najnovije promene u nastavnim programima pojedinih fakulteta i univerziteta, njihovu usklađenost sa novim Zakonom o visokom obrazovanju i Bolonjskim procesom. Moguće su nove prezentacije i zato Vas molimo da proverite raspored prezentacija na ovom mestu i na sajmu. preuzeto sa sajta sajma obrazovanja |
|
|
|
|