Koliko smo mi obrazovani?

[jenny]

Mislim da bi mladi kod nas trebali da posvete vise paznje obrazovanju jer je ono kljuc svakog uspeha i da zanemare neke nebitne stvari od kojih nemaju bas nikakve koristi.

[bla_bla_bla]

Obrazovanje je svakako veoma bitno. U pravu si.

[nattydread]

obrazovanje jeste svakako bitno, naše škole i fakulteti u većini slučajeva imaju dobre stručnjake, ali ono što nam fali jeste praksa kroz koje bi to obrazovanje dobilo svoj pravi smisao.

[JasnaBGD]

Posle ovih friških dogadjaja na kragujevačkom i beogradskom univerzitetu, više ne mislim da imamo dobre kadrove koji rade na obrazovanju mladog sveta. Čast izuzecima.

[goldie]

Dobri kadrovi definitivno postoje ali nama fali praksa kako kaze nattydread. I problem nasih fakulteta jeste i u tome sto ucimo svasta, a od svega toga samo 30% zaista bitno za struku i za samo zaposlenje na kraju.

[la femme]

goldie kaže: Dobri kadrovi definitivno postoje ali nama fali praksa kako kaze nattydread. I problem nasih fakulteta jeste i u tome sto ucimo svasta, a od svega toga samo 30% zaista bitno za struku i za samo zaposlenje na kraju.

upravo tako!
mi smo "nakljukani" teorijom koja jedino moze da sluzi na cast tvojoj opstoj kulturi, jer je na radnom mestu tesko mozes primeniti!

ovde u Francuskoj je super sto je na faxu manje teorije a praksa je obavezna (6 meseci nakon zavrsenog fakulteta). a, da ne pricam da mogu za tu praksu da odaberu preduzece u bilo kom delu sveta - jedan kolega ide u Japan (?!?) , drugi u Brisel, treci u Prag...

na zalost, daleko smo mi od toga...

[goldie]

@la femme

ostaje mi samo da placem kad cujem ovako nesto.
Ti si bar u Francuskoj i imas izbora....

[la femme]

goldie kaže: Ti si bar u Francuskoj i imas izbora....

Ma nemam, i ja sam ovde samo privremeno (ostajem svega godinu dana).

Ali, veruje mi, kad ih cujem i vidim kakve mogucnosti imaju (a da nisu ni svesni toga), i meni dodje da placem...

Ipak, moram da priznam da nase obrazovanje pruza dobru osnovu, ali na zalost, tu se zaustavlja, dok se ovde puno ulaze u dalji razvoj mladih... Kod nas su promene potrebne pod hitno!

[euridika]

la femme kaže: Ma nemam, i ja sam ovde samo privremeno (ostajem svega godinu dana). Ali, veruje mi, kad ih cujem i vidim kakve mogucnosti imaju (a da nisu ni svesni toga), i meni dodje da placem... Ipak, moram da priznam da nase obrazovanje pruza dobru osnovu, ali na zalost, tu se zaustavlja, dok se ovde puno ulaze u dalji razvoj mladih... Kod nas su promene potrebne pod hitno!

Naše obrazovanje pravi od nas robote koji su u stanju da memorišu neograničenu količinu nepotrebnih informacija, što dovodi, u najvećem broju slučajeva do gubljenja suštine, zapravo ne pruži nam se šansa da razmišljamo o suštini (čast izuzecima naravno!). Jesmo siromašna zemlja, što povlači za sobom bacanje akcenta na teorijsko, a ne praktično znanje, ali i to teorijsko znanje nam ugrađuju (jako često) ljudi koji ni sami ne razumeju o čemu pričaju, do pozicija su došli raznim okolnim putevima, imaju jednu antičku knjigu koje se drže ko slepac štapa i jedino im je važno da izgrade autoritet (čitaj - strahopoštovanje). I onda, kada se nekom od nas pruži šansa da uđemo u pravi svet, onda nastaju problemi, jer sve što smo "naučili" treba da se zaboravi i treba da se oslobodimo i naučimo da mislimo sopstvenom glavom, bez straha da ćemo ispasti glupi u društvu i da će nam neko prijateljski savetovati da se vratimo u osnovnu školu. Nadam se da se menja, zbog mladih ljudi koji su željni znanja i sposobni da ga steknu.

[la femme]

euridika kaže: : ... i to teorijsko znanje nam ugrađuju (jako često) ljudi koji ni sami ne razumeju o čemu pričaju, do pozicija su došli raznim okolnim putevima, imaju jednu antičku knjigu koje se drže ko slepac štapa i jedino im je važno da izgrade autoritet (čitaj - strahopoštovanje). I onda, kada se nekom od nas pruži šansa da uđemo u pravi svet, onda nastaju problemi...

Upravo tako! To je jedna od prvih razlika koje sam uocila.
Naime, ispostavilo se kad sam dosla ovde da mi na naucnom polju (govorim o svojoj struci) kaskamo nekih 30-40 godina. Razlog je sto kod na faksu, po izboru mojih profesora, mi smo obradili period do nekih 60-ih - 70-ih godina 20. veka (i to ne iz jednog predmeta) i tu je bio kraj. I to je glavna razlika. Profesori ovde prate najnovija desavanja, citaju redovno radove svojih savremenika i predstavljaju ih studentima bez obzira na to da li se oni slazu sa njima ili ne! Rekla bih da ovde manje pate od sujete i zaista se trude da vas osposobe da danas-sutra sami nastavite svoj rad! Pretstavljaju vam aktuelne pravce u nauci kako biste mogli da se snadjete i pronadjete ono sto vama moze biti korisno!