[irnik]

Po Bolonjskoj deklaracji se dobija veća prolaznost studija. Naime, kod nas je do sada bi stav takav da su studenti najprije cijeli semestar ili čak cijelu godinu imali predavanja i vježbe, ali ih do ispita ili eventualno kolokvijuma niko ništa nije pitao. Sada bi trebalo da se bodovi skupljaju tokom semestra što prisiljava studente na kontinualan rad, dok je do sada bilo spavanje sve do ispita, a onda - onda se nekako provući. To je rezultiralo time da su neki puno puta izlazili na ispit jer su se pojavljivali na ispite nespremni ("možda izvučem nešto što znam"). Kako su neki profesori bili "zaguljeni" i nisu htjeli puštati, visok pprocenat studenata nikad nije diplomiralo ili im se studiranje odužio.

Sada bi studenti trebali prijavljvati ispite preko weba; treba redovno da radi "domaće zadatke", prezentacije, seminare itd.; da se redovno pojavljuje na predavanja. S druge strane i profesori moraju mnogo više da rade. Moraju da drugačije da organizuju nastavu i da se bolje pripreme, zatim trebalo bi da imaju više posla oko redovnog ocjenjivanja "domaćih" zadataka i izvještaja posle završenih vježbi (mada bi ti možda bio posao asistenata)... U svakom slučaju - više posla.
Iako postoji, pitanje je sada da li se i koliko se fakulteti pridržavaju odredbe Bolonjske deklaracije. Na većini naših fakulteta to postoji samo na papiru...

Šta reći na kraju?

1. Mislim da ovom deklaracijom školstvo nije orijentirsano na izvrsnost, nego na to da svaki student mora zadovoljiti zadani minimum, odnosno, mogućnosti provlačenja su sada puno manje.
2. Insistira se na kontinuiranom radu studenata. Na kraju - studentima ipak bude lakše i prolaznost bolja nego do sada.
3. A i dosta raznih muljaža otpada

Sve u svemu, radne navike nasuprot kampanji i muljaži tipičnim za naš mentalitet trebale bi biti glavni dobitak. S druge strane, bojim se da najbolji studenti neće puno doći do izražaja i da bi ih ovo moglo otupiti. No, pretpostavljam da će ukupan rezultat biti bolji.